HEESE, Anke, ITTEL, Angela und FEGTER, Susann, 2014. Die Selbstwahrnehmung von Lehrerinnen und Lehrern im Verlauf einer unterrichtspraktischen Fortbildung zu sozialen Kompetenzen. Berlin: Technische Universität Berlin.

Heese, A., Ittel, A., Fegter, S., 2014. Die Selbstwahrnehmung von Lehrerinnen und Lehrern im Verlauf einer unterrichtspraktischen Fortbildung zu sozialen Kompetenzen. Technische Universität Berlin, Berlin. https://doi.org/urn:nbn:de:kobv:83-opus4-56458

Heese, A., Ittel, A., & Fegter, S. (ca. 2014). Die Selbstwahrnehmung von Lehrerinnen und Lehrern im Verlauf einer unterrichtspraktischen Fortbildung zu sozialen Kompetenzen [Technische Universität Berlin; Cd]. https://doi.org/urn:nbn:de:kobv:83-opus4-56458

Heese A, Ittel A, Fegter S (2014) Die Selbstwahrnehmung von Lehrerinnen und Lehrern im Verlauf einer unterrichtspraktischen Fortbildung zu sozialen Kompetenzen. Technische Universität Berlin

Heese, Anke/ Ittel, Angela/ Fegter, Susann, Die Selbstwahrnehmung von Lehrerinnen und Lehrern im Verlauf einer unterrichtspraktischen Fortbildung zu sozialen Kompetenzen, Berlin 2014.